最初的梦想

2021.4.30更新 看了大家的评论和自己写的东西，发现写下影评时候确实是出于不符合期待值的急于吐槽的心态。写的也很一般。 或许现在让我再看这部电影，就有不一样的想法了。所以我把标题改掉（原来标题是仿佛看了中学生作文一样）。下面的内容就不改了，毕竟是我看电影当下主观的真实的感受。大家随便看看就好。 看了网友的推荐后看的电影，据说是《摔跤吧爸爸》导演的新作品，很期待。 没想到从片子的结构、故事情节、演员的演技都让我有一种中学生写作文知道写砸了还硬着头皮编下去的感觉。失望。边看我的心里边刷起了满屏弹幕吐槽，忍不住写下来。 （剧透） 开篇节奏就很慢，从男主饱受考试压力的乖儿子讲起，穿插着孩子成长的回忆，和女主眼神交流的欲言又止，大量的片段让我以为主题是家庭的温情之类的。没想到画风一转孩子跳楼然后正片开始。要告诉你主题了哦，儿子的好友告诉男主，儿子跳楼是因为认为爸妈都这么优秀自己却没考上印度理工会被贴上“失败者”的标签，从此在生活中被嘲笑抬不起头来。男主灵光一闪，“失败者”标签就是全片重点啊。 为了鼓励毫无求生意志的儿子恢复意识和健康，他拿出同学录给儿子讲自己大学时候的“失败者联盟”故事。期间老婆还和他磨叽了一下，类似说你疯了吗为什么要讲这些，仿佛男主干了什么伤天害理之事，后来证明也没啥。 接着开始了明显中学生作文式的结构编排，男主每次找回一个当年的好友，给儿子讲段故事，然后医生说该治疗了你们回去吧，下次再来，如此往复。 故事是这样，男主大学考进印度最好的学校印度理工，被分配到最差的宿舍H4，宿管说分配到那里就废了，里面都是“失败者”，具体为什么你以后就知道。结果影片后来才解释这个”失败者“是指H3的”大哥大”把其他楼栋擅长体育的人都挖到H3，搞得体育竞赛H4每年都输，被学校的人看不起嘲讽是“失败者”。（拜托，这样就是失败者叫那些家暴虐童偷拍的人无地自容啊！）这就是串起整部影片的主线，太撑不住了吧。男主刚开始也很害怕，接着发现其他室友就是爱玩，其他没毛病。并且认识了几个好兄弟，绰号“搞黄色”、“刻薄男”、“妈宝男”、“深沉老大”、“酒鬼男”。 男主和小伙伴们度过了愉快的时光，在伙伴的助攻下和校园女神女主谈起甜甜的恋爱。但是被H3大哥大看中体育特长要挖角到H3，男主挣扎了下，再为此和女主吵一架，最后拒绝了H3的邀约。男主不给大哥大面子，成功吸引了他的注意力，要铆足劲嘲讽H4，这激起男主和“深沉老大”的反抗之心，势必要赢得今年的体育联赛，撕掉“失败者”标签。（这个套路怎么如此熟悉。） 想赢，但是整体水平就是不如人家怎么办。男主开始了一波又一波骚操作，就是两波。男主刚开始要改变这个松散的群体，就让大家发誓不到赢的那天不做自己最爱的事情。搞黄色男不能搞黄色，刻薄男不能刻薄别人，妈宝男不能找妈妈，深沉老大不能抽烟、酒鬼男不能喝酒。（没错，人物形象在我看来就是这么标签化的刻画。）发誓也没让大家进步，但是酒鬼男忍着不喝酒忍到住院，太让人心疼了，让大家顿时生出“不破楼兰终不还”的决心啊。 第二波骚操作来了，男主为了赢得比赛，想了几个“小招数”。请人喝饮料凑拉拉队人数，用刻薄口号集体喝倒彩，让女主打深夜电话消耗对手精力，赢了好几场比赛，excuse me ？？？再找补一句我们也有光明正大赢的比赛——除了凭借男主、深沉老大和酒鬼男的实力赢的，就是让一个44公斤的男同学拼死拼活减掉2公斤和一个女同学拼举重！excuse me？？？？ 到最后剩3场比赛必须要赢才能拿第一，H3这时也反应过来，你整我我也整回去，搞小动作影响你发挥，送酒诱惑酒鬼，踩透“深沉老大”的脚这种操作，气人的不行。故事讲到这个关键时刻，儿子要被推进手术室，迫切想要知道“失败者联盟”到底赢了比赛没，有没有撕掉所谓的标签，扬眉吐气。 影片这时候花了10来分钟在三场比赛的重复画面上，结果关键时刻男主投篮没进，输了。他和小伙伴灰头土脸要走回去时候，H3大哥大号召全场观众为男主他们的努力鼓掌欢呼，素质还是可以的嘛。所以男主告诉儿子失败也没关系，努力过程比结果重要，过的开心就好。结局就是儿子手术成功，去上大学，不像电影开始时候得失心那么重。影片教育意义就是对印度教育制度、现代慕强心理和追逐成功潮流的反思吧。 总结下来，影片主题在很多片段相互呼应，但是故事情节略显单薄支撑不起来，难道一个体育联赛的输赢就可以决定一群人是不是真正的失败者吗。电影的结构编排和转折生硬，尤其是医院和学校之间的穿插转场。人物形象不饱满，看似每个小伙伴有自己的设计和背后故事，其实不然，只从绰号标签表现个性。演员的演技也很模式化，在其中重要的一幕，男主和女主终于愿意表达抱歉和谅解，相视哭泣和好，男主哭的那叫没有灵魂，女主回应的也很敷衍。这让我这个观众怎么产生共鸣呢，只能揣测是不是剧本说服不了演员让演员也演不下去了。

看完这部电影，想到这两年看了不少对类似母题探讨的题材，无论是奈飞的《败局启示录》还是《及格家宣言》，其实都谈及如何面对挑战和失败。归根到底，我们命名失败，用的是一套单向的评价体系，因为这套体系存在太久了，以至于内化到了每个考过试的人的价值体系中。 所以想搬运一份20年写的内容： 看到大工研究生实验室自S的新闻，如鲠在喉，难受了三天，今天才理清点想法，聊聊这个事情。 我经历过类似感受，脑海中也几次闪过傻念头。 父母关心、老师鼓励、朋友也都不错，但是自己就是学不下去了，我在升学考试时尤为如此。当时感觉我遇到的问题大概都是因为我不够好，我接受不了这个不够好的自己。说好听了，这叫做自驱力强；实际情况常常是对自己的逼迫，压得自己走不下去。 但是考上也不一定有所改变。很多读研读博的朋友都表达过类似的观点：科研其实是一份工作，但却很难一分耕耘、就有一分收获。 虽然还在上学，科研已经是要求产出结果的劳动，但是又没有劳动的标准保障，很少有短期可见的成果，以及成比例的回报。科研的性质决定了大多数时候，劳动是没有正向反馈的。 缺乏正向反馈对于缺少目标感的我们是恐怖的。我们一直生活在一种单向度的评价体系中，学习的目的是为了更好的高中、更好的大学、更好的学历。 所谓目标和动力就是考上XX就好了，等到XX就好了，如果没有，那么至少在这个阶段你是失败者，需要用加倍的成功证明你的生活也不差。 而且这种评价体系是单向的，不给人放弃余地，给人的最大压力是一步慢、步步慢，差这一步，你就跟不上大部队了。这种思维模式已经内化于多数参加过高考的人。 有了好学历是为了更好的工作，更好的经济条件，更美满的家庭。作为这一轨道上的胜利者，我们很少去想，如果我不达到这一目标会怎样?比如，假使我不去读大学呢？我不从事那些能挣钱的工作呢？ 不按照轨道，会让父母伤心，会让朋友觉得自己是个失败者，会对自己失望。总之，会面对更大的个体难以承受的舆论压力。 就像前一段留守女孩 676 分报考北大，没有选择计算机或金融专业，而是凭借兴趣报考了考古专业，一个被认为又苦又累不挣钱的专业。 即使她考上的是北大，已经完成了这个阶段的“成功”，依然在前期遭受了很大的舆论压力。 理由很简单：考古不能赚大钱、不能当大官。 但如果她不是状元，不是考的北大，只是一个普通学校，只是一个普通分数，想通过在本专业的热爱呢？又有多少人会尊重她的选择呢。 前段时间，清华推出计算机 金融双学位项目。我估计，有多少人觉得这个项目的学生是“人上人上人”，我估计就能有多少人鄙视那些单一评价体系之外的游离分子。

2017年，一部印度片在中国爆了： 超过93万人在豆瓣上打出9.0的高分，位列TOP250榜单第31名。 不仅如此，它还以12.96亿的票房成绩，成为当年中国内地票房榜第9名。 相信大家已经猜到了，这部口碑票房双爆的电影，就是《摔跤吧！爸爸》。 时隔2年，《摔爸》导演的新作终于来了，这就和大家聊聊它—— 最初的梦想 Chhichhore 导演:涅提·蒂瓦里 编剧:比于什·古普塔 / 尼基尔·麦罗特拉 / 涅提·蒂瓦里 主演:苏尚特·辛格·拉吉普特 / 施拉达·卡普尔 / 瓦伦·沙玛 / 普拉提克·巴巴尔 上映日期:2019-09-06(印度) 片长:143分钟

想考入这样的一所学校，难度可想而知。 拉格海姆为了这个目标，可以说拼尽了全力。 他拒绝了所有娱乐活动，每天除了吃饭睡觉，脑子里想的都是学习。 就连考完试后，也始终焦虑不安，一直忧心忡忡地等到成绩出来的时刻。